Sobre a revista

Pessoal:
a revista com as palestras, artigos e relatos de experiências será publicada no final do mês de janeiro.
Então, continuem acompanhando o blog para saber das notícias.

Certificados Prontos!!

Olá, pessoal:
os certificados para leitores e para quem fez os minicursos estão prontos e disponíveis on line.

Quem apresentou artigos ou relatos também tem um certificado de leitor.

Para encontrar seu certificado vá até o site, clicando neste link, procure na barra lateral pela inicial de seu nome, clique no seu certificado e salve em seu computador.

Os certificados estão em formato pdf e para abri-los você precisa de um leitor de pdf, ok?

Sobre os Certificados

Como já explicado neste blog e esclarecido algumas vezes no Congresso:

Para receber seu certificado como leitor, você precisou comparecer ao Congresso pelo menos 4 dias.

Sua frequência será computada pela sua entrada no ambiente Moodle onde o Congresso foi realizado(pois há registro até mesmo do horário em que você acessou e do horário em que você se desconectou do Congresso).

Foi explicado ainda, na mensagem final do Congresso, que os certificados irão demorar a ficar prontos, tendo em vista o número de participantes.

Iremos começar, no próximo final de semana, a computar as frequências.Afinal, precisamos descansar, já que o Congresso exigiu muito da Comissão Organizadora.E, todos nós, temos nossos trabalhos diários.

Além disto, é um trabalho demorado, já que é preciso conferir a participação de cada participante, em pelo menos 4 dias.
E conferir ainda, se você preencheu a avaliação do Congresso, como foi solicitado e que está no blog da avaliação.Se ainda não fez, clique aqui.

Quando todos os certificados estiverem prontos, eles serão enviados para seu e-mail ou serão disponibilizados em um site, para que você possa acessar e será avisado aqui.

Então, não se estresse. Você vai receber seu certificado, antes de dezembro, ok?

E só assinar este blog e acompanhar as notícias.

O Congresso na Mídia

O Yahoo! Busca Educação está publicando reportagens com participantes do Congresso.
Confira neste link.

Login e senha

Pessoal: resolvemos o problema de logins e senhas:


Se você ainda não recebeu nossa mensagem com os dados de acesso, pode ter havido algum problema com sua conta de e-mail. Mas você ainda poderá ter acesso.

Para entrar no ambiente, clique sobre a palavra 'Acesso' na faixa azul no topo da página, no link:
http://comunicar.pro.br/cursos/

Na página que será exibida em seguida, clique no botão 'Sim, preciso de ajuda para acessar' e digite o endereço de e-mail que você informou na inscrição. Seus dados de acesso serão enviados para você.


Mais uma notícia:
por causa dos problemas de acesso,o Congresso será estendido até sábado,para que todos possam participar.

Atenção!!!

Problemas no envio de login e senha:

1- Muitas senhas e logins foram devolvidos, pois a caixa postal estava lotada.

2-Muitos e-mails usados na inscrição foram indicados como não existentes.

3- Como são muitas mensagens para envio, temos que fazer isto aos poucos, para que as mensagens não sejam consideradas spams.


Até às 10 da noite, todas as senhas serão reenviadas.Por favor, aguardem!!
Mas, se você mudou o e-mail, então não tem jeito.

Login e senha

O Login e a senha para acesso ao Congresso já estão sendo enviados.
Você receberá uma mensagem inicial, com as instruções e as informações básicas.
Leia com atenção, por favor, para evitar perguntas desnecessárias.

Uma delas explica:
O ambiente do Congresso só estará liberado nesta segunda-feira, 27 de outubro, a partir das 8h (horário de Brasília).

Aguardamos você, por lá.
E se você fez a inscrição e não recebeu nenhuma mensagem solicitando mais informações,é porque sua inscrição está certinha.Não precisa pedir informações, ok?

E, se até amanhã ao meio dia, você não receber sua senha, envie-nos uma cópia do e-mail que vc recebeu com a mensagem automática, ao fazer sua inscrição,para que possamos resolver o problema.

Veja o número de inscritos:
1265 e deste total, 145 irão participar dos minicursos oferecidos.
Parabéns a você que se inscreveu e vai poder trocar muitas informações, além de conhecer muitos professores interessados em TIC's.

Trabalhos aceitos para apresentação no Congresso

1- Ambiente wiki na educação

Marli Fátima Vick Vieira

2 -Análise de webquests

Luiz Cláudio Araújo Coelho

Eloísa Maia Vidal

3-Comunicação e interação na sala de aulas de línguas

Maria de Fátima Franco

4-Confiabilidade no uso da Wikipédia na pesquisa escolar

Marli Vick Vieira

Rogério Christofoletti

5-Desenvolvimento de portais de informação

Cristina Jasbinschek Haguenauer et all

6-Experienciando o letramento digital

Maria Conceição Alves de Lima

.

7-Leitura e escrita em cursos superiores on line

Aliete Gomes Carneiro Rosa

8- Por um coletivo inteligente –Pierre Levy

Patricia Teixeira Tavano

Cleber Augusto Tavano

9-Linguagem LOGO

Vanderlei Rodrigues Gregolin

10- Blogs na educação-possibilidades pedagógicas

Adriana Ferreira Boeira

11- Recursos Digitais de aprendizagem

Teresa Cristina Jordão

12- Reflexões sobre avaliação e EAD

Fernanda Lanza de Souza

13- Robótica Pedagógica na Educação Infantil ( JÁ AVISADA)

Akynara Aglaé R. S. da Silva et all

14-Uso de ferramentas educacionais em Cálculo

Lídio Mauro Lima de Campos

15- Importância do profissional de informática na Inclusão Digital

Aleksandre Saraiva Dantas

Marcella Juliane

Relatos de experiências

1- Kit minimalista de Tics para o ensino de física

Sérgio Ferreira de Lima

2- Ambiente Moodle na EJA em EAD

Maria Vandete de Almeida

3- Escola: espaço de construção e autonomia

Teresinha Bernardete Motter

4- Formação de professores para o uso adequado das TICs

Antonia Alves , Andréa de Carli

5- Inclusão digital na Comunidade

Juliana Pereira Gonçalves de Andrade –

Etiane Valentim da Silva –

6- Integrando, participando e interagindo:uso de diferentes mídias

Jaqueline Corrêa Godinho Souza

7- Jornal na sala de aula

Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz

8- Matemania

Mascleide Paula de Lima

9- Podcast na divulgação de Ciências

Adriana de Oliveira Bernardes

10- Projeto Vôo-BPF

Emília Maria Santiago Miranda

11 – Comunicação e interação em ambientes virtuais de aprendizagem:o site espaço GD

Luciana Guimarães Rodrigues de Lima et all

12-Infolangue

Maria José Queiroga Silva

13- Utilização de um sistema de gerenciamento de aprendizagem

Luciana Guimarães Rodrigues de Lima et all

14-O uso de blogs no ensino de Língua Inglesa

Tânia Maria Moreira

Susana Cristina dos Reis

Débora Lisiane Carneiro Tura

15- Multiterminal- solução para escolas públicas?

Adriana de Lanna Malta Tredizini

Daniel Caixeta Queiroz Garcia

Os trabalhos que foram inscritos e não aparecem nesta lista, não foram aceitos, por não atenderem às normas de produção/apresentação de textos previstas para o Congresso.

Análise dos trabalhos inscritos

Estamos na fase final de análise dos artigos e relatos de experiências enviados, corretamente, para análise da Comissão Científica.
Os comunicados serão enviados amanhã dia 24 e sábado,dia 25, somente aos autores que tiveram seu trabalhos aceitos pela Comissão Científica.

Além disto, a relação de trabalhos aceitos também será publicada neste blog.


Se você enviou apenas o título de seu trabalho, ele não pode ser analisado e, consequentemente,não fará parte dos trabalhos apresentados no Congresso.

Acesso ao Congresso

Devido ao grande número de inscrições, o login e a senha para acesso ao Ambiente Moodle,onde acontecerá o Congresso, serão enviados no domingo, dia 26.
Não deixe de verificar sua caixa postal .

Participação como leitor e outros esclarecimentos

A participação como leitor, no Congresso, permite que você tenha acesso às palestras, artigos e relatos de experiências, como já explicado neste post anterior.

E poderá, além de ler, comentar e tirar dúvidas com os autores dos textos.Esta interação com o autor acontecerá em fóruns específicos, para cada trabalho apresentado.

Quem não conseguiu se inscrever no prazo determinado para os minicursos, não terá acesso ao conteúdo deles e nem poderá participar das atividades, já que havia um número determinado de vagas.

Para receber seu certificado como leitor, você precisa comparecer ao Congresso pelo menos 4 dias.

Sua frequência será computada pela sua entrada no ambiente Moodle onde o Congresso será realizado(pois há registro até mesmo do horário em que você acessa).

E se você já fez sua inscrição, até dia 24 de outubro você receberá sua senha para ter acesso ao ambiente do Congresso.

Não serão divulgadas listas de confirmação de inscrições, já que temos um número bastante alto de participantes e isto não seria viável.

Se você se inscreveu e não recebeu nenhum e-mail solicitando mais informações, então sua inscrição está confirmada.É só aguardar a sua senha.

Aviso-Prazo estendido

Olá, pessoal:
por um problema de comunicação, o link para envio dos artigos foi retirado antes do horário especificado.

Por esta razão, estamos estendendo o prazo de envio dos artigos e relatos, até 2ª feira, dia 29,às 12:00 horas, horário de Brasília.

Se não conseguir enviar pelo link, ou ele não estiver disponível, anexe seu trabalho ao e-mail do site do Congresso.

Solicitamos desculpas a quem não conseguiu enviar, na data anteriormente prevista, por problemas no site.

Inscrição de trabalhos

Até dia 25 de setembro.Veja, aí abaixo, quantos dias faltam para terminar o prazo.

Como inscrever seu trabalho

Lembretes

As inscrições para apresentação de trabalhos tem prazo até a meia noite,
do dia 25 de setembro.

Não esqueçam das normas para apresentação dos textos.

Então, calma gente, que ainda tem muito tempo !!!!!!

minicursos?

minicursos

Restam poucas vagas para os minicursos 4, 6 e 7.
Se você quiser fazer algum destes cursos, ainda dá tempo para se inscrever.

Artigos e relatos de experiências

Você pretende inscrever seu relato de experiências ou seu artigo no Congresso?

Ótimo, será muito bem vindo seu trabalho.

Mas, para isto, você precisa apresentá-lo de acordo com as normas do Congresso e ter enfoque em um dos temas (que são 21) para que a Comissão Científica possa analisá-lo e recomendá-lo para apresentação.

Ao fazer sua inscrição, você precisa enviar o texto completo.
Para isto há um link, onde é só clicar para enviar o texto, logo após preencher os dados de sua inscrição no site do Congresso.

Não adianta enviar o título e o resumo, pois sua inscrição não será efetivada.

Ah, infelizmente, não há mais vagas para o curso 1.

Abertas as inscrições ao Congresso

A partir de hoje, dia 30, você já pode se inscrever no I Congresso de Tecnologias na Educação:

• como leitor,

• para apresentação de artigos,

• relatos de experiências

• e para fazer minicursos.

Em cada minicurso serão oferecidas 20 vagas .

Os artigos e relatos de experiências devem estar relacionados a um dos temas do Congresso:
1- Aquisição da Leitura e Escrita com uso de Tic’s

2- Arte e Tecnologia

3- Aprendizado de línguas (materna e estrangeira) com uso de Tic’s

4- Blogs Educacionais

5- Formação de professore para uso das TICs

6- Ferramentas do Google Maps e Google Earth

7- Informática na Educação Especial

8- Inclusão Digital

9- Literatura e Tecnologias

10- Alfabetização e Letramento Digital

11- Leitura, escrita e Tecnologias

12- Softwares de jogos, no processo de aprendizagem

13- Mapas conceituais

14- Podcasts educacionais

15- Produção e uso de vídeos on line

16- Projetos colaborativos

17- Projetos interdisciplinares com uso de Tic’s

18-Uso de redes sociais na aprendizagem

19- Uso de recursos da Web 2.0

20- Uso de softwares de autoria

21- Software livre

Inscrições no Site do Congresso, neste link.

Já conhece o grupo?

Por que um congresso?

Os partcipantes do Grupo Blogs Educativos durante os últimos anos,têm produzido excelentes trabalhos, muito deles já divulgados pela mídia.
O Congresso, portanto, será um espaço formal para apresentação e reconhecimento das experiências do grupo.

Além disto, é a possibilidade de troca de informações com outros professores, que estejam começando, ou que pretendam utilizar as Tics em sala de aula.
Participe!!